![]() |
Foto bersama para peserta, pustakawan, staff, dan pemateri |
Kamis,
(12/04/2018) UPT TIK Universitas Lampung mengadakan “Workshop Literasi Informasi”
oleh Drs. Ida Fajar Prianto. Acara ini dimulai pukul 10:00 di Ruang Seminar
Lantai 3 Perpustakaan Unila. Adapun ringkasan materi akan saya bagikan
diparagraf berikutnya. Acara diawali dengan pembukaan, opening Literasi
Informasi oleh moderator (Dosen D3Perpustakaan FISIP, lupa siapa namanya).
Beliau pada awalnya meminta peserta untuk membuka laptop masing-masing, sambung
dengan wifi, menuju ke halaman library.unila.ac.id lalu beliau menjelaskan
segala hal tentang penggunaan website tsb, menu bar, dll.
Acaranya bagus
sih, membuka kacamata wawasan kita tentang mengelola informasi lalu
menginterpretasikannya. Oh ya, ini sedikit resume materinya:
A. Definisi
Literasi Informasi
Informasi :
sekumpulan fakta yang dapat ditarik kesimpulan
Literasi : Kemampuan
membaca dan menulis
Literate : Mampu
membaca dan menulis
B. Self
Assessment Literasi Informasi
Bagaimana cara
mengidentifikasi Hoax?
Bagaimana cara
minta ijin menggunakan informasi ber-hak cipta?
Langkah dasar
menjamin privasi online kita?
Tahu browser
yang sedang saudara gunakan?
C. Literasi
dari masa ke masa
Literasi abad 20
: Membaca dan menulis
Literasi abad 21
: Membaca dan menulis plus teknologi dan format baru
Literasi
informasi : ditambahkan critical thinking (berpikir kritis) dan kemauan melihat proses pembelajaran melalui cara baru
dan berbeda
D. Persoalan
literasi informasi :
Overuse of
Google
Horizontal
information seeking
Navigation
Viewing time
Squirreling
behavior
Only accessing
full text when available online (ignoring print when it’s the only source)
E. Keterampilan
apa yang membutuhkan literasi informasi mahasiswa sekarang?
Kemampuan
mengevaluasi informasi berbagai media
Kemampuan
menempatkan, mensintesiskan, dan menggunakan informasi secara efektif
Kemampuan memahami
“new grammar” dalam internet
0 Komentar