UPT TIK Adakan Literasi Informasi bagi Para Pustakawan dan Pemustaka


Foto bersama para peserta, pustakawan, staff, dan pemateri


Kamis, (12/04/2018) UPT TIK Universitas Lampung mengadakan “Workshop Literasi Informasi” oleh Drs. Ida Fajar Prianto. Acara ini dimulai pukul 10:00 di Ruang Seminar Lantai 3 Perpustakaan Unila. Adapun ringkasan materi akan saya bagikan diparagraf berikutnya. Acara diawali dengan pembukaan, opening Literasi Informasi oleh moderator (Dosen D3Perpustakaan FISIP, lupa siapa namanya). Beliau pada awalnya meminta peserta untuk membuka laptop masing-masing, sambung dengan wifi, menuju ke halaman library.unila.ac.id lalu beliau menjelaskan segala hal tentang penggunaan website tsb, menu bar, dll.
Acaranya bagus sih, membuka kacamata wawasan kita tentang mengelola informasi lalu menginterpretasikannya. Oh ya, ini sedikit resume materinya:

A.    Definisi Literasi Informasi
Informasi : sekumpulan fakta yang dapat ditarik kesimpulan
Literasi : Kemampuan membaca dan menulis
Literate : Mampu membaca dan menulis

B.     Self Assessment Literasi Informasi
Bagaimana cara mengidentifikasi Hoax?
Bagaimana cara minta ijin menggunakan informasi ber-hak cipta?
Langkah dasar menjamin privasi online kita?
Tahu browser yang sedang saudara gunakan?

C.     Literasi dari masa ke masa
Literasi abad 20 : Membaca dan menulis
Literasi abad 21 : Membaca dan menulis plus teknologi dan format baru
Literasi informasi : ditambahkan critical thinking (berpikir kritis) dan kemauan  melihat proses pembelajaran melalui cara baru dan berbeda

D.    Persoalan literasi informasi :
Overuse of Google
Horizontal information seeking
Navigation
Viewing time
Squirreling behavior
Only accessing full text when available online (ignoring print when it’s the only source)

E.     Keterampilan apa yang membutuhkan literasi informasi mahasiswa sekarang?
Kemampuan mengevaluasi informasi berbagai media
Kemampuan menempatkan, mensintesiskan, dan menggunakan informasi secara efektif
Kemampuan memahami “new grammar” dalam internet


Posting Komentar

0 Komentar